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La simulación clínica transforma la formación en salud: la visión de la Dra. Francy Quintero desde Carver University

En un escenario donde los sistemas de salud enfrentan desafíos cada vez más complejos, la formación de los profesionales requiere metodologías capaces de integrar conocimientos, habilidades y toma de decisiones en contextos cercanos a la realidad. En este sentido, la Educación en Salud y la Simulación Clínica se han consolidado como pilares fundamentales para fortalecer la preparación de quienes liderarán la atención sanitaria del futuro.

2 de julio, 2026

Para la Dra. Francy Quintero, Program Director de la Maestría en Educación en Salud y Simulación Clínica de Carver University, la evolución de estas metodologías responde a la necesidad de formar profesionales capaces de desenvolverse con seguridad, criterio y liderazgo en entornos altamente dinámicos. "Hoy más que nunca, los profesionales de la salud enfrentan escenarios complejos donde ya no basta con dominar conocimientos teóricos. Es necesario desarrollar habilidades prácticas, pensamiento crítico, capacidad de adaptación y una toma de decisiones segura frente a situaciones reales", explica.

En este contexto, destaca que la simulación clínica ha cambiado la forma de enseñar y aprender en las ciencias de la salud, al ofrecer espacios controlados donde los estudiantes pueden enfrentar escenarios similares a los de la práctica profesional, aprender de sus errores y fortalecer progresivamente sus competencias sin comprometer la seguridad de los pacientes.

Una metodología que fortalece competencias y mejora la seguridad del paciente
La simulación clínica permite desarrollar tanto competencias técnicas como habilidades esenciales para el ejercicio profesional, entre ellas la comunicación, el liderazgo, el trabajo interdisciplinario, el manejo de crisis y la toma de decisiones bajo presión.

Según la Dra. Quintero, uno de sus principales aportes es la posibilidad de entrenar situaciones de alta complejidad antes de enfrentarlas en el entorno asistencial, favoreciendo el razonamiento clínico, la identificación de oportunidades de mejora y una preparación más sólida para responder a distintos desafíos. "Todo esto se traduce en una mejor calidad de la atención y en una mayor seguridad para los pacientes, aspectos que hoy constituyen prioridades para los sistemas de salud a nivel internacional", señala.

Un programa orientado a liderar la transformación educativa en salud
Consciente de las nuevas necesidades del sector, Carver University diseñó la Maestría en Educación en Salud y Simulación Clínica con un enfoque que integra educación, innovación y práctica basada en evidencia.

El programa está dirigido a profesionales de la salud, docentes universitarios, coordinadores académicos, líderes hospitalarios y especialistas que buscan fortalecer sus competencias en educación y simulación clínica para impulsar procesos de mejora e innovación en sus instituciones.

A lo largo del programa, los estudiantes desarrollan conocimientos avanzados en diseño curricular, metodologías de enseñanza, evaluación de competencias, liderazgo académico, investigación educativa y gestión de centros de simulación clínica, adquiriendo herramientas para diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras y liderar proyectos de transformación educativa. "Más que obtener un título de posgrado, nuestros estudiantes adquieren herramientas para liderar procesos de transformación educativa, diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras y generar impacto en instituciones académicas y organizaciones sanitarias", afirma la académica.

Aprender para transformar la educación y el cuidado de las personas
Para la Dra. Francy Quintero, el desafío actual va más allá de formar buenos profesionales clínicos. También implica preparar educadores capaces de acompañar el aprendizaje de nuevas generaciones y contribuir al fortalecimiento de los sistemas de salud. "Los grandes líderes en salud son aquellos que nunca dejan de aprender, que comparten conocimiento y que entienden que educar también es una forma de cuidar vidas", destaca.

En esa línea, la académica invita a los profesionales a asumir la formación continua como una oportunidad para ampliar su liderazgo, impulsar la innovación educativa y generar un impacto positivo tanto en sus instituciones como en la atención que reciben los pacientes.

A través de programas como la Maestría en Educación en Salud y Simulación Clínica, Carver University reafirma su compromiso con una educación de excelencia, orientada a formar líderes capaces de transformar la enseñanza en salud y contribuir al desarrollo de una atención más segura, innovadora y centrada en las personas.